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大班美术教案:学习折纸

时间:2019-04-01来源:将伯之助网

  导语:为了让小朋友学会用纸条通过折、撕、拼、摆、贴人形的方法。下面cnfla小编为您收集整理了一份教案,希望对您有帮助!

  教学目标:对做运动和制作活动有兴趣,并能体验创作人形动态作品的偷悦。

  教学重点:掌握折、撕、拼、摆、贴的操作方法与要领。

  教学难点:人物运动动态的表现及人形姿态的合理、美观。

  教具准备:<专治癫痫疾病的医院在哪/strong>彩纸、胶水、示范作品、小星星、幻灯片。

  教学过程:

  一、激趣导人,揭示课题。

  1、激趣:小朋友们!你们喜欢小星星吗?老师这儿有好多漂亮的小星星,准备送给那些专心听讲、积极发言的同学,哪些小朋友想要?

  2、导入:今天,我们学习的内容与做运动有关,说到做运动,老师就想到了一首歌,谁知道这首歌是怎么唱的?

  教师请两位小朋友上台来表演一下。(表演唱《健康歌》)

  师:哪位小朋友知道这首歌的歌名?这首歌告诉我们怎样才会健康?(经常做运动)

晋中癫痫病医院哪家好  综合以上几位小朋友的发言,老师编成了一首儿歌 ——踢踢腿,弯弯腰,常做运动身体好。(出示课题)

  二、新课教学。

  1、小朋友们以前都做过哪些运动?请上台来表演一下。(做操、踢球、跑步、跳绳…)

  2、模仿其中的一位小朋友的姿势,老师贴出一个纸人,清小朋友们仔细观察,你发现了什么?

  (答案要点: ①这个人在做操。②身体由头、身子、手臂和腿四部分组成。③头部所用纸条最短,其余部分较长。④弯曲的手臂和腿由两张纸条组成。)

  3、有一位叫做小明的小朋友,特别爱踢足球,于是他照着自己的动作做了一副粘贴画,可他怎么看也觉得不像,这是为贵阳癫痫病专科医院什么呢?请小朋友们帮帮他。

  (要点: ①头部稍向下,①身子向前倾。③手臂和腿是弯曲的。改进办法,把纸条分成两部分)现在,这位小球迷就活灵活现了,小明要老师代他谢谢大家呢!

  4、小朋友想不想也来当一次小运动员啊?那好,当老师数到“四”的时候,请做好你最喜欢的一个运动姿势。(学生自由做姿势)

  小朋友们的姿势真威风,你们愿意把这精彩的瞬间留下来吗?(愿意)好的,下面就请小朋友自己动手,模仿自己的动作做一幅粘贴画。

  三、小组活动,自主表现。

  四人一组制作,老师巡视指导,将较成功的作品展示在黑板上。(提醒注意坏境卫生)

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  四、展示作品,众评互议。

  请四人小组讨论自己最喜欢哪幅作品,为什么?

  除了自己小组的作品以外你最喜欢哪个小组的作品,为什么?

  五、课堂总结。

  老师:通过这节课的学习,你学会了什么?

  学生:(自由发言)。

  请两位学生上台带领大家律动一一《健康歌》

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